「学生を授業に巻き込むための”発問法”」

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【内容】

第１回工学FDセミナーではアクティブ・ラーニングが必要とされる背景と定義、そして その技法としての教え合いを扱いました。

第２回工学FDセミナーでは”発問”に焦点を当てます。

学生に思考を促し、彼らの学びをより豊かなものにするためには、教員からの発問が重要になります。

本セミナーでは講義とワークを交えながら、90分の授業の中で、発問を効果的に用いるためのコツをお伝えします。

＜参加申込みフォーム＞申込締切：9月15日（土）

受付けは終了いたしました